1860-1890 16,8x49,3x42 cm Acero, lat贸n, madera Este instrumento did谩ctico est谩 destinado a ilustrar las leyes que rigen la composici贸n de fuerzas que act煤an en direcciones paralelas y sentidos contrarios. Si disponemos la polea con un peso en un extremo y el otro unido a uno de los pivotes de la palanca, estaremos aplicando sobre 茅sta una fuerza paralela y de sentido contrario a la debida a las pesas que situemos en el otro extremo del brazo. La resultante ser谩 paralela a ambas, tendr谩 el sentido de la mayor, m贸dulo igual a su diferencia, y dividir谩 la recta que las une en partes inversamente proporcionales a las intensidades de ambas componentes. El equilibrio se alcanzar谩 por tanto cuando la relaci贸n entre las fuerzas aplicadas sea inversamente proporcional a la relaci贸n entre los respectivos brazos.

Mec谩nica

Buena

MUNCYT 95/31/499

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